Pracowite krasnoludki. 28.05.2020 r.

Temat: Pracowite krasnoludki.

Zdalne nauczanie podstawa programowa:: IV 12, 15

Cele:

rozwijanie umiejętności segregowania
doskonalenie umiejętności liczenia
posługiwanie się liczebnikami głównymi
ćwiczenie spostrzegawczości.

Pomoce: czerwone czapeczki krasnoludków, 3 kosze, kolorowe klocki, plastikowe sztućce, pudełko z cukierkami opakowane w kilka warstw ozdobnego papieru, 5 kolorowych chusteczek, dowolne nagranie do zabawy.

1. Rodzic proponuje dziecku aby dzisiejszego dnia stały się krasnoludkami, które będą pomagały królewnie w różnych pracach. Rodzic daje dziecku czerwoną czapeczkę.

2. Zabawa „Prace w ogrodzie”. Królewna Śnieżka-MAMA zaprasza dziecko do ogrodu (kącika z klockami) i prosi o posegregowanie owoców (klocków) do 3 koszy. W jednym mają być jabłka (klocki czerwone), w drugim gruszki (klocki żółte), a w trzecim śliwki (klocki niebieskie i fioletowe). Doskonalenie umiejętności segregowania według określonej cechy – koloru.

3. Zabawa „Nakrywamy do stołu”. Królewna- MAMA daje dziecku sztućce i prosi o rozłożenie ich na stoliku. Następnie wyjaśnia, ile krasnoludków będzie siedziało przy stoliku. Dziecko rozkłada odpowiednią liczbę łyżek i widelców. Posługiwanie się liczebnikami głównymi. Porównywanie liczby elementów.

4. Ćwiczenie percepcji wzrokowej „Zaginione chusteczki”. Królewna Śnieżka prosi dziecko-krasnoludka o znalezienie w lesie (pokoju) 5 zaginionych czarodziejskich chusteczek. (rodzic chowa je w różnych miejscach pokoju). Ćwiczenie percepcji wzrokowej.

5. Królewna Śnieżka dziękuje krasnoludkowi za pomoc. Chwali go za dokładne wykonanie każdego zadania.

Zaprasza do wspólnej zabawy przy piosence ,,My jesteśmy Krasnoludki".

https://youtu.be/Ee4mdq4S8Vg

Pokoloruj obrazek Krasnoludka: