Witam serdecznie i zapraszam do wspólnej
zabawy.
Zdalne
nauczanie podstawa programowa: II 7, 10: III 2,6, : IV 12, 15:
Proszę
przygotować dla dziecka :kopertę z wyciętymi pisankami (7 sztuk) z kolorowego
papieru napisać na nich z jednej strony cyfry od 1 do 7-ponumerować je ,a z
drugiej strony napisać litery 1-p;2- i ;3-s; 4-a;5-n;6-k; 7-i; wycięte pisanki
o rożnych wymiarach(duże, średnie, małe;po 3 sztuki jednej wielkości z
kolorowego papieru) ,koszyczek ,różne materiały do wykonania pisanki.
Wielkanocna
matematyka.
1.„Wielkanocne liczenie”: Dziecko ma kopertę, a w niej
wycięte z kolorowego papieru pisanki na których są cyfry
1-2-3-4-5-6-7. Dziecko układa w kolejności wycięte pisanki, a następnie odwraca
po kolei pisanki ,rodzic odczytuje hasło:
,,PISANKI”
2.Rodzic
wyjaśnia dziecku , że są różne sposoby ozdabiania jajek.
Kraszanka(najpierw farbowana,
potem wydrapywane wzorki)
Pisanka (najpierw pokrywana
rysunkiem, korzystając z wosku lub kredek świecowych, a potem farbowana).
Wyjaśnienie wątpliwości, demonstrowanie odpowiednich pisanek.
Inne
sposoby zdobienia jajek wielkanocnych (owijanie sznurkiem, oklejanie bibułą oklejanie koronką,
malowanie farbami plakatowymi, oklejanie wycinanką).
3.
Rodzic wspólnie z dzieckiem wykonują pisanki( ze styropianu
,wycięte z kolorowego papieru lub wydmuszka z jajek) ozdabiając je
wg własnego pomysłu.
4.Wykonane
pisanki układamy w koszyczku i przeliczamy ile mamy pisanek.
5. Zabawa dydaktyczna:
„Duże, średnie, małe"
Rodzic pokazuje 3 jajka o różnej wielkości, wspólnie z dziećmi
przelicza jajka, podaje ich liczbę. Następnie każde dziecko otrzymuje po 3
jajka różnej wielkości, przelicza je oraz układa w kolejności malejącej , a
następnie w kolejności wzrastającej.
6.Propozycje wykonania pisanek:
Jesteśmy do Państwa dyspozycji pod kozakula713@interia.pl i nr telefonu”- 668264088
Komentarze
Prześlij komentarz